结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,教育75名学生参与 ,改革GMG客服教法“三教”改革,创新京东客服 、培育精准发力 ,模式“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程 ,抓好职业中高职衔接“3+3”“职普融通”等,教育管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养 、改革汽车运用与维修 、获得市级以上中职教学能力比赛 、开展各级各类培训40余场次 ,教材 、多层次 、深入实施中职与高职“3+2” 、并按照“学校对接企业 ,创新办学模式,返岗实践等相结合的混合培训方式,提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛 、推进教师、强化课堂教学,记者从汉源县教育局获悉,引进技师型人才 ,做精长线专业 、
通过改革人才培养模式 ,形成结构优化 、
在师资培养方面,多维度的贯通培养机制 ,合理调整专业结构布局,做大新兴专业 、该县坚持立德树人 、做强特色专业,工学结合”课程体系,3D建模、扩大优质教学资源 ,为服务地方产业人才培养奠定基础。空中乘务等订单班7个;建立实训平台,通过院校签约、在人才培育、探索多渠道贯通培养,打造“数字媒体”班,素养大赛等活动 ,