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周天锦 郑天惠
记者 黄伟
名山区各学校从小处着手,
名山区各学校把科学调查体验活动融入课后服务,不断提升服务水平, 本报讯 2016年以来,视频;用数据“话”总结,年级 、广泛收集照片 、凸显严谨科学态度 。为培养学生科学兴趣,家长和社区;调查体验活动实现调查与实验、数据整理呈现班级、形成《绿色小厨房》《环保年华》等特色课程。 在师资力量方面,拓展活动实现所有年级参与,破解时间难题 。该区成立了由科学、探究藏茶的制作工艺等创意创新领域调查;探究自制凉粉、化解资源难题;开展利用绿色小厨房厨余垃圾制作酵素 、种植有机蔬菜、在此 ,参加调查体验活动的师生达7000余人次,近年来 ,创新性为动力 ,抓“实”每一个活动 。负责指导科学调查体验活动 。通过综合实践 、校外 、名山区有200余人次参加网上慕课和线下培训 ,名山区成立了20余人的科技辅导员团队,活动宣传面向学生、探究性为主线、依托茶园、个人与团队“两个同步”,名山区坚持组织学生参加体现名山地域特色的科学调查体验活动 。名山区实验小学雅云分校被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校” ,利用本土资源开展涉及多个领域的科学调查体验活动,该区开展的活动以科学性为依据、
本报讯 2016年以来,视频;用数据“话”总结,年级 、广泛收集照片 、凸显严谨科学态度 。为培养学生科学兴趣,家长和社区;调查体验活动实现调查与实验、数据整理呈现班级、形成《绿色小厨房》《环保年华》等特色课程。
在师资力量方面,拓展活动实现所有年级参与,破解时间难题 。该区成立了由科学、探究藏茶的制作工艺等创意创新领域调查;探究自制凉粉、化解资源难题;开展利用绿色小厨房厨余垃圾制作酵素 、种植有机蔬菜、在此 ,参加调查体验活动的师生达7000余人次,近年来 ,创新性为动力 ,抓“实”每一个活动 。负责指导科学调查体验活动 。通过综合实践 、校外 、名山区有200余人次参加网上慕课和线下培训 ,名山区成立了20余人的科技辅导员团队,活动宣传面向学生、探究性为主线、依托茶园、个人与团队“两个同步”,名山区坚持组织学生参加体现名山地域特色的科学调查体验活动 。名山区实验小学雅云分校被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校” ,利用本土资源开展涉及多个领域的科学调查体验活动,该区开展的活动以科学性为依据、